什么……什么……什么造句
1、你怎么能甘受他的粗野暴行?
2、这工作怎么搞法,你给我们出一些点子。
3、我怎么才能向你证明我的话是真的呢?
4、一个学生怎么能对老师这样无礼地讲话?
5、你是怎么得出那个结论的?
6、天呀!我们下步该怎么办?
7、我真不明白他是怎么干这件事的!
8、你怎么敢那样对我说话?
9、他们怎么敢做出这样的事?
成语什么什么什么什么
1、你是个好孩子,怎么能够够偷别人的菜呢?
2、可我怎么能够错过你的一个著名聚会呢?
3、不存在的东西,我怎么能够看得到。
4、但是他们是我家人,我怎么能够拒绝呢?
5、我刚刚从学校出来,我怎么能够碰上这么好的运气。
6、他已经很可怜了,你怎么能够够这样对他?
7、那么严重的事情,他怎么能够够如此的平静。
8、我只是路人而已,我怎么能够替他死呢?
9、你怎么能够够三心二意的做事,你要认真的做事才对。
10、妈妈每天工作非常辛苦,你怎么能够够这样对待妈妈呢?
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。
前程似锦
姹紫嫣红
声情并茂
锦瑟华年
相濡以沫
朝思暮想
落叶归根
无论如何
破釜沉舟
苦尽甘来
闭月羞花
山清水秀
白头偕老
良辰美景
励精图治
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