第一人称：是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。中文中常用的表述为：我、俺、在下、吾等。
第二人称：在言语活动中﹐指称与说话人相对的听话人。中文中常用的表述为：你、尔、汝等。
第三人称：指称说话人与听话人以外第三方的，为第三人称。中文中常用的表述为：他﹑她﹑它﹑他们等。
什么是第一人称？第二人称？第三人称？
第一人称，是叙述人称之一。在语法上是指表达者一方，在文学作品中是指叙事视角之一，在言语（书面或口头）活动中，指称说话人自己的为第一人称。如“我”、“我们”等。
在记叙、抒情一类文章中，叙述人以作品中人物的身份出现,以“我”自称的即“第一人称”。
文中的“我”可以是作者本人，或作品中的虚构人物也可以是主要人物或次要人物。"我"必须和作品中其他人物发生种种关系，并对人物\事件等起说明和见证作用。这种叙述方式常给人以亲切真实之感，但笔触所至，只能限制在"我"所经历或耳闻目见的范围之内。
第一人称的字词
在中文中的第一人称
我（粤语，普通话）
俺（方言）
孤（古代皇帝的自称，与朕相近）
朕（朕，身也。在先秦时代，“朕”是第一人称代词。意为我。不分尊卑贵贱，人人都可以自称“朕“。自秦始皇起专用做皇帝自称。）
人家（常用于女性称谓）
寡人（寡人这个称号是在秦始皇之前的君主自称，春秋战国时期常用。而在其后皇帝一般都以朕自称。各代体制习惯虽各有不同，一般被封诸侯王者也可自称“寡人”。）
爷们（男子汉、男人，又读爷们儿）
余；予
吾（辈）
在下（谦称在下）
鄙人（对自己的谦称）
私人
咱（自称之词）
洒家（是宋元时关西方言，犹咱）
小生（读书人自称）
本座（有特殊身份地位的人或大人物的自称）
老夫(是指年龄超过七十男子的自我谦称)
哀家(古时候的戏曲里，死了丈夫的皇后自称)
贫道（道家子弟的谦称，也是修仙修真小说中修士的自我谦称）
第一人称第二人称第三人称分别是什么
各自的特点：
1、第一人称，是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。第一人称的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉；
2、第二人称，属语法范畴。在言语活动中，指称与说话人相对的听话人。如”你“，在叙事性文学作品中运用第二人称是较少见的叙述方式。作用：更直接、更自然、更亲切；
3、在言语活动中，指记叙、抒情一类文章中，叙述人不出现在作品中，而是以旁观者的身份出现，是第三人称。指称说话人与听话人以外第三方的，为第三人称。如”他“、”她“、”它“、”他们“等，在叙事性文学作品中运用第三人称是最常见的叙述方式。
扩展资料：
英语中的人称有：
1、第一人称：we(us)、I(me)(人称代词)my(物主代词)；
2、第二人称：you(人称代词)your(物主代词)；
3、第三人称：it、he、she、人名(如chen)his+名词、her+名词、人名+'s(如chen's) +名词。
汉语的人愁各有优点：
1、第一人称的优点是，增加对事情对人物叙述的真实性，亲切自然,能自由地表达思想感情给读者以真实生动之感；
2、第二人称叙述的好处是，增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者的距离。有呼告效果，可加强感染力，用于物，有拟人化效果；
3、第三人称叙述则显得比较客观公正，这是以一个冷静的旁观者的身份来进行叙述的方法，能直接地展现生活，不受时空限制，反映现实更自由。
参考资料：
百度百科-第一人称 （以“我”自称的表达方式）
百度百科-第二人称
百度百科-第三人称 （名词解释）
第一人称是什么意思
第一人称（我；我们），第二人称（你；你们），第三人称（他、她、它；他们、她们、它们）。
详细介绍：
古代汉语中有不少的人称代词，其功用也和现代汉语一样，是用来代替人或事物的名称。
有第一人称、第二人称、第三人称之分，还有己称、旁称和尊称等。
第一人称，又叫自称。常用“吾”“我”“余”“予”等，还有帝王专称“朕”、“孤”“寡人”等字。通常都可译为“我”“我的”“我们”“我们的”。
第二人称，又叫对称。常用“尔”“汝”“女”“若”“乃”“而”等。通常译为“你”“你的”“你们”“你们的”。
第三人称，又叫他称。常用“彼”“其”“之”等字，它们既可以用来指人，又可以用来代事，其用法更为灵活，通常译为“他”“她”“他的”“他们”“他们的”等。
第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。中文中常用的表述为：我、俺、在下、吾等。
使用第一人称的好处：
1、容易拉近与读者距离，使读者进入‘我’这个角色。
2、便于抒发情感，进行详细心理描写。
3、使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体得体会作者心情。
4、通过对我的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考。
5、使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。
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